摘要
摘要：近年来，随着教育的不断深化与社会的快速发展，对于高中阶段的教育教学工作提出了新的要求。在这一高度要求下，高中音乐教育中对学生的德育教育成为了教育教学中实现德育教育的重要实现路径。德育教育长期以来是教育教学工作中的重点与难点，因此在教学的过程中教师应该对学生的德育教育工作不断进行重视，提高学生的思想认知，促进学生的学习与发展。高中阶段是重要的教育教学阶段，学生在接受完这一阶段的教学后，将要通过高考进入更高的学府进行学习和发展。因此，在进行高中教学的过程中，教师应该重视音乐课堂教学中对学生德育教育的渗透以及有效路径的探索。
出版日期
2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
