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小学语文教学中培养深阅读习惯的策略

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摘要摘要：语文是小学阶段的基础课程，因此在课程时间和教师精力上投入会更多，确保学生建立一定的语文阅读基础。随着学生年级的增长，学生在阅读方面就会更加流利，对于一些生词、生字也能够自己进行学习。所以，在阅读中培养学生深阅读习惯，能够更好的提高学生的阅读水平和阅读能力。而在小学语文教学中如何培养学生的深阅读习惯也是教师需要深入研究的，本文针对培养学生的深阅读习惯提出了一些策略，希望能为广大语文教师提供一些参考。

DOI n49ry6yx4y/6878435

作者金烨

机构地区汕尾市华大实验学校，广东汕尾 516600

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词小学语文深阅读习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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