初中历史教学中学生自主学习能力培养路径

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摘要 摘要:自主学习能力是当前学生成长过程中的重要能力,它不仅影响学生阶段内的学科成绩,更重要的是可以让学生终身受益。所以学生自主学习能力的培养成为当下教学过程中的任务之一。而历史学科具有特殊性,要培养学生自主学习能力,一方面要激发学生的学习动机和强烈的探索兴趣,另一方面还需要学生掌握适宜自身的思维方式和学习模式,同时还要求有良好的意志品质来保证。所以,教学中需要教师不断总结经验,以科学的方式进行培养。
出处 《教育学文摘》 2020年04期
出版日期 2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)