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关注言语形式回归语文本色

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DOI n49ry8p94y/6873759

作者马艳君

机构地区四川师范大学附属实验学校邮编610066

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱丽英. 关注言语形式积累语言经验.教育学,2022-04.
2雷东. 基于言语形式解读文本的策略研究.教育学,2018-12.
3许建. 依循言语形式铸造语文意识.教育学,2016-09.
4毛术森. 关于小学语文阅读教学中关注言语形式的实践探讨.教育学,2021-09.
5吕少若. 回归语文本色构建高效课堂.高等教育学,2015-05.
6何贤顺. 关注言语表达形式，让语文教学回归本位.教育学,2014-07.
7陆承刚. 言语形式感与阅读.教育学原理,2004-02.
8杨帆. “言语形式”比“言语内容”更重要吗.教育学,2017-01.
9张心心,房艳杰. 简简单单教语文回归语文本色.教育学,2023-11.
10李晨. 借助言语形式体悟神话魅力.教育学,2020-10.

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