首页 > 《中国教师》 > 2023年1期 > 柔中带刚增效管理——中职班主任柔性管理方略分析

柔中带刚增效管理——中职班主任柔性管理方略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课改背景下，中职教育阶段的管理也需要进行不断调整，而柔性管理作为一种新型的管理模式，将其运用于班级管理当中，在帮助学生形成健康心理的同时还能够形成更加科学的教育局面。对此，中职班主任教师在开展班级管理工作时，就需要根据实际情况，对这一方式进行更加科学的运用，以此来创造融洽、和谐的班级氛围。

DOI 54y3qwwkd0/6873528

作者陈央

机构地区（温州市瓯海职业中专集团学校浙江温州 325000）

出处《中国教师》 2023年1期

关键词中职班主任柔性管理运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张震光. 柔中带刚增效管理——初中班主任柔性管理方略探微.教育学,2022-11.
2张婷婷. 柔中带刚增效管理——初中班主任柔性管理方略探微.,2023-04.
3滕春. 柔中带刚增效管理——初中班主任柔性管理方略探微.教育学,2023-04.
4谢玮. 柔中带刚增效提质——初中班主任柔性管理策略分析.教育学,2023-02.
5耿忠美陈学敬. 中职班主任“柔性”管理艺术探析.教育学,2018-12.
6杨秋佳. 浅析中职班主任的“柔性”管理.教育学,2023-12.
7袁峰. 中职班主任柔性管理艺术探析.教育学,2021-05.
8张雅芳. 谈谈中职班主任的“柔性”管理艺术.教育学,2018-03.
9杜青娟. 中职班主任柔性管理的有效方法.教育学,2024-03.
10刘菁. 柔性管理在中职班主任管理中的应用分析.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教师

2023年1期

柔中带刚增效管理——中职班主任柔性管理方略分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

柔中带刚 增效管理——中职班主任柔性管理方略分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

柔中带刚增效管理——中职班主任柔性管理方略分析

同分类资源更多