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中职班主任柔性管理艺术探析

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摘要摘要：当前，全面提升学生的核心素养，打造素质教育新模式已经成为了中职班主任工作的重要风向标。在这一个目标的指引之下，中职学校的班主任要将新型的管理理念引入到班级管理工作当中，其中柔性管理理念就是比较具有代表性的一种。因此，本文主要分析柔性管理在中职班主任工作中的应用策略。

DOI kd2yp20kj6/5180038

作者袁峰

机构地区重庆市南川隆化职业中学校，重庆 408400

出处《中国教师》 2021年04期

关键词中职班主任柔性管理应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）