柔性管理在中职班主任管理中的应用分析

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摘要 摘要:柔性管理就是能够从人性化管理的角度,秉承着人格平等、互相尊重的原则,尽教师的全力,为中职生打造一个轻松舒适的班级氛围,鼓励班级同学能够以和谐共处、互相帮助的态度进行交往,助力班级学风的形成,促进班级学生身心健康发展,个人综合能力逐步提升。在本文中,对在中职学校中如何应用柔性管理思想开展班主任班级管理工作,而提出可实行较强的策略,寻找师生共处的平衡点,促进学生自主管理能力提高和情绪管理意识的形成。
出处 《时代教育》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)