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读写结合在小学语文教学中的应用研究
读写结合在小学语文教学中的应用研究
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摘要
摘要:小学语文的课堂教学当中,阅读与写作属于其关键性、基础性、核心性的内容,二者是相辅相成的关系。文中从读写结合在小学语文教学中的作用为切入点,明确读写结合对于促进学生阅读能力与写作能力的意义,对阅读前、阅读中、阅读后的读写结合策略进行阐述,以更好的培养学生的阅读与写作能力,提高学生的语文综合水平。
DOI
kd25p62rd6/6836386
作者
尹晨岚
机构地区
单位 :嵊州市剡溪小学邮编 :312400
出处
《教育学文摘》
2022年20期
关键词
读写结合
小学语文
教学
应用
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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