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《教学与研究》
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2022年17期
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小学语文逆向教学设计初探
小学语文逆向教学设计初探
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摘要
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DOI
5jok6n264v/6700060
作者
以“童年往事”单元整合设计为例
机构地区
王晓丽
出处
《教学与研究》
2022年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年17期
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