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关于初中英语课堂互动教学策略研究分析

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摘要摘要：生本理念要求在初中英语教学中，教师应该突出学生在教学关系当中的主体地位，积极组织师生以及生生互动活动，使得学生在获取英语知识的同时能够感受学习乐趣。因此，初中英语教师应该先从自身的角度认识初中英语课堂教学要求，并能够挖掘互动式教学的价值，将其切实应用于实际的课堂教学活动当中，使得课堂氛围更加轻松，带给学生更加丰富的学习体验。本文对于初中英语课堂上互动式教学的有效策略展开了一系列的分析。

DOI lj1g7l2rjv/6646192

作者范平

机构地区四川省绵阳市第二中学 621000

出处《时代教育》 2022年16期

关键词初中英语互动式教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）