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用微视频搞活初中道德与法治课教学

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摘要摘要：近年来随着互联网信息技术的不断发展，我国各科目教育教学方法都有所改善，利用微视频教学辅助手段开展教学活动成为趋势之一。而初中道德与法治课教学教育教学对于学生具有重要作用，能够有效地培养学生的思想道德品质，提高学生的核心素养。在初中道德与法治课上运用微视频教学，能够有效提高课堂教学质量，激发学生学习的兴趣，丰富课堂教学的内容以及时效性，从而真正体现出初中道德与法治教育课程的理想效果。本文接下来将从微视频对于初中道德与法治教学的重要意义展开论述，提出几点有效提升微视频资源运用效率的建议，以供初中道德与法治教学工作者参考。

DOI ojzqk31rj5/6645022

作者韩姜

机构地区镇宁自治县思源实验学校贵州省安顺市 561200

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词微视频初中教学道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）