首页 > 《中小学教育》 > 2022年15期 > 新形势下初中班主任的班级管理工作

新形势下初中班主任的班级管理工作

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:在新时期下，社会经济和网络技术的飞速发展，给人们的生活和工作带来了一定的便利，并且这种多元化的价值观对人们的思想带来了一定的影响。尤其是中学生，正处在整个人生发展的重要阶段，在这个阶段中，中学生接受的思想和价值观有可能影响其一生的发展。由于中学生的自我识别能力比较薄弱，容易受到社会生不良信息的影响，导致成长方向的曲折性。本文将针对现有的中学生的成长趋势和现状，做出细致的分析，并且总结归纳对于当前初中班主任应该怎样去开展班级管理制度，引导学生向着积极的方向发展。

DOI g4q699q7j8/6591924

作者邹春华

机构地区重庆市江津区支坪初级中学校重庆江津 402260

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词新形势下初中班主任班级管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）