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如何在中职语文作文教学中渗透生活元素

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摘要摘要：中职语文教师在教学过程为学生渗透生活化素材，能有效打破学生以往在写作中存在的下笔无物或写出的内容枯燥等问题，文笔更加细腻，提升学生的写作能力和语文综合素质，实现预期的教学目标。

DOI 2d3p836l49/4967743

作者王文

机构地区江西婺源茶业职业学院江西上饶 333200

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词中职语文作文生活元素渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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