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让作业焕发生命的灵动——浅谈小学数学作业分层设计的作用

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摘要摘要：在新课改的背景下，作业不仅是课堂教学的辅助，更具备多元化的作用。教师要通过作业来提高学生的探究意识，提升其自主发展能力，培养良好的观察水平、团队合作意识等。教师要从基本学情出发，分层布置作业，以促进学生的全面发展，并充分发挥作业的特点，使学生可以从作业中体会到数学知识的快乐，进而提升其数学水平。

DOI g4q69py9j8/6586796

作者黄影红

机构地区湛江市第十五小学 524038

出处《中国教师》 2022年15期

关键词小学数学作业分层设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）