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微商思维在高校市场营销教学中的价值意义及具体运用

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摘要摘要：高校市场营销教学要求教师全面掌握市场营销环境情况，具备良好分析能力、营销能力以及教学能力，引领学生学习市场影响手段，推动学生实现创新发展，为后续从业提供扎实专业基础。目前，微商思维受到人们的广泛关注和推广，其在市场营销中起到良好推进作用。高校教师应主动了解微商思维内核意义、具体作用，完整展现于日常教学中，帮助学生构建微商思维，提高学生市场营销能力。

DOI pj088g6v4y/6579327

作者朱金英¹·²

机构地区 1.济南市槐荫区九泰教育培训学校，山东济南·250022；2.山东工程职业技术大学商学院，山东济南·250200

出处《中国经济评论》 2022年11期

关键词微商思维高校市场营销教学价值意义具体运用

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2022年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）