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“双减”下校外培训及其转型

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摘要摘要：本文围绕“双减”政策下校外培训机构的发展问题进行论述，就新时期背景下，校外培训机构所面临的发展压力，以及对应的优化路径进行思考。希望能够通过相关研究工作的开展，为今后校外培训机构的生存与发展提供有价值地参考。

DOI pj08rq9w4y/6564775

作者黄悦

机构地区厦门市青少年宫

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词双减校外培训转型路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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