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小学数学分层教学研究

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摘要摘要：在当前的小学数学教学中，为了能够提升教学的质量，老师在教学的过程中要加大科研力度，结合学生的实际情况设计教学的内容与方式，满足学生的学习需求，使得学生更加透彻地掌握知识点。在小学数学教学中可以看出，分层教学理念受到广大老师的拥护和喜爱，在实际教学中有着重要的作用。老师在教学的过程中要积极地转变教学方式，通过对分层教学概念和作用的理解与分析，找到适合自己班级学生的教学模式，进而促进学生学习质量的提升。

DOI zdlnykr2jl/6552240

作者王雯雯

机构地区宁明县峙浪乡中心小学 532508

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词小学数学教学方式分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）