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浅谈改变农村中学学生中文式英语写作的策略研究
浅谈改变农村中学学生中文式英语写作的策略研究
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摘要
摘要:在农村中学中改变学生中文式英语写作策略的落实,不仅可以有效的打开学生的视野,让学生对语言产生更为深刻的认识,有效的提高学生的英语学习效率,还能够让学生以往的错误写作习惯得到有效的改进,逐步的学会正确的应用所学习的语法知识和词汇知识等进行造句,最终实现写作水平的有效提升。基于此,本文将对 改变农村中学学生中文式英语写作的策略展开研究。
DOI
7dm2ee9r4n/6505906
作者
邓秋琳
机构地区
宁远县太平镇下坠中学
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
农村中学
学生中文式英语写作
改变策略
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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