摘要
摘要：目的：通过对比常规的护理措施与健康教育临床护理路径在糖尿病患者的应用中的效果，分析健康教育临床护理路径的应用价值。方法：此次研究选取的104例样本均来自2020年9月-2021年9月在本院治疗的糖尿病患者，根据日去入院时间随机分为两组，分组情况为：52例样本给予常规的护理措施，设为对照组；52例样本采用健康教育临床护理路径，设为观察组。对比两组的护理效果。结果：观察组患者满意度96.15%（50/52），与对照组的76.92%（40/52）相比明显较高，组间对比（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者的护理中，应用健康教育临床护理路径能够有效帮助患者控制血糖，满意度明显提升，值得推广。
出版日期
2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
