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2022年11期
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浅谈素养立意视角下的高中数学压轴题
浅谈素养立意视角下的高中数学压轴题
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摘要
摘要:现在随着现代教育的稳步发展,人们越来越看重教育,高中是教育最重要也是最难的阶段,提高学生个人学习的质量,并使学生能够更好地掌握学习的核心素养能力。高中数学最后的压轴题对于学生综合能力的挑战性较大,要求学生有较强的分析能力和逻辑思维能力,掌握足够多的知识点,才能为自己的数学能力打下坚实的基础。压轴题是一个“分水岭”,分值也很高,是优等生拿分的关键点,也是划分优等生和普通学生的标准之一。
DOI
pd5rnrmr47/6425371
作者
温楷权
机构地区
梅州市梅县区高级中学 广东省 梅州市 514721
出处
《教学与研究》
2022年11期
关键词
素养立意
高中数学
压轴题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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