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基于新课改教育理念下的高中数学教学策略

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摘要摘要：随着当今时代新课程改革的不断推进以及新课改的变化，在高中数学课堂教学的过程当中，教师需要积极对自身比较落后的教学观念加以改进。在新课改背景之下，教师应该将早期数学教学当中的错误方法加以改变，注重开展素质的教育，进而为社会培养出更加高素质的人才。教师通过更新自己的教学方法，转变自己的教学理念，调动学生自主学习的积极性，实现高中数学课堂教学质量的有效提高，使得高中学生的能力能够得到较为全面的发挥。

DOI 6jrqllpq45/6333115

作者何家杏

机构地区云南省永平县第二中学

出处《中国教师》 2022年9期

关键词新课改高中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）