摘要
摘要:现阶段,我国的教育教学的发展迅速,随着当代社会经济的高速发展,要求当下的教育理念与教育方法也产生相应的变革,现在的初中物理教学越来越重视生活化与应用化的发展.对于初中学生而言,物理是刚刚接触到的一门学科,其自身带有很强的抽象性和理论性,很多学生无法有效地理解这些知识,也不能很好地应用这些知识.这就需要教师在日常的教育教学活动中,更加重视生活化和应用化的教学方式,这样可以更好地帮助学生理解抽象的知识,帮助学生激发自身的学习积极性与学习过程中的主动性,也能够促进教师自身的教学水平不断提升.
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)