摘要
摘 要：“岗课赛证创”综合育人，是2022年教育部工作要点之一，是职业教育改革的重要方向，在充分分析“岗课赛证创”的内涵逻辑与融合关系基础上，以康养类专业群为例，进行“岗课赛证创”综合育人教学改革研究，关键是要链接产业，提高就业质量，培养高素质的技能人才。进行“岗课赛证创”综合育人一体化设计，全方位、全过程、多要素相互融合。强化人才培养方案的动态调整，重构课程体系，积极开发模块化课程资源。构建层次化、差异化、个性化的融合模式，深化三教改革。以建设数字化时代创新型教师队伍为抓手，提升教师队伍水平。合理设计“岗课赛证创”学习成果的相互转化，关注学生持续发展，从而培养高素质的技能人才。
出版日期
2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
