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《课程.教材.教法》
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2022年5期
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微课在高中化学课堂教学中的应用
微课在高中化学课堂教学中的应用
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摘要
摘要:提高化学课堂教学质量,教师要采用创新的教学模式,将现代化教学技术和化学课堂教学紧密结合起来,调动学生参与学习的动力,从而能为学生学习进步打下坚实基础。微课是教学课件在时代背景下走向小型化、便捷化、简洁化与精准化的突出代表,能为教师的化学教学以及高中生的知识学习带来非常直接的价值。基于此,文章简要探讨了微课在高中化学课堂教学中的应用策略,以供参考。
DOI
7dmyqlqvdn/6100078
作者
魏芳丽
机构地区
陕西省神木市第七中学 719300
出处
《课程.教材.教法》
2022年5期
关键词
高中化学
微课教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
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