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分层教学法在小学体育课堂的应用策略

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摘要摘要：体育是小学阶段的一门重要学科，能够促进小学生的身心健康发展。在社会经济飞速发展，人们对教育工作的认识程度不断提升的当下，小学体育学科的上述作用得到了越来越多的重视。这为小学体育教师实现教学上的创新改革创造了良好的便利条件。其中，分层教学法的实施应该成为一个重要的改革方向，以充分适应不同学生的学习需要，发挥出各种教学手段的实际作用。本文将从小学体育分层教学概述及其应用策略两个主要方面展开讨论，供广大同仁参考。

DOI 54kv36medk/6098709

作者廖园春

机构地区福建省龙岩市西安小学福建龙岩 364000

出处《素质教育》 2022年3期

关键词小学体育分层教学分层教学应用

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）