摘要
摘要：习近平总书记在祝贺2020年12月10日的首届全国职业技能大赛中强调要“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”培养更多高技能人才和大国工匠。在长期的社会劳动与实践中，我国的培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”。建筑数字化是对传统建筑业的又一次革命升级，建筑数字图形建模是革命基础，高校土建类各专业中“建筑工程识图”类课程作为产业升级的前沿课，在专业人才培养方案中占据基石地位，直接影响学生后续课程的进一步学习。本文结合实际，分析了工匠精神融入中职建筑工程识图课程的实践探索，探讨了课程质量提升改革的关键要素。
出版日期
2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
