对外汉语教学中基于“兴观群怨”理论的李白诗歌教学

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摘要 摘要:孔子的“兴观群怨”说是春秋时期著名的诗歌创作理论,它贯穿于历代诗歌的创作实践中,是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识。本文将“兴观群怨”思想加以拓展和充实,深刻挖掘其中的汉语教学元素,在孔子的教育思想与当代汉语教学发展中寻找契合点,并在探求对外汉语课堂中古诗词教学新模式的同时,运用其理论精髓指导现在的汉语教学与讨论其教育意义。
出处 《中国教工》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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