在园本教研中提升幼儿园教师的教学能力

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摘要 摘要:幼儿园教师在整个教学过程中发挥着关键作用,需要结合幼儿园教师的专业能力进行科学分析,确保幼儿园教师教学水平的提升,满足教学质量的增长。园本教研是幼儿园教学中的关键方法,在教学过程中以幼儿园实际情况为出发点,结合自身的优势,促进幼儿园教师在教学过程中有更高的教学能力。在园本教研活动中,需要根据实际情况开展相对应的课题研究,建立科学的幼儿园教学模式,满足教学效果提升。本文主要针对园本教研中提升幼儿园教师教学能力的方法进行分析,仅供参考。
作者 郭芳
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)