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利用园本教研提升幼儿园教师专业能力的探究

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摘要摘要：时代不断进步，教育不断革新，学前教育正大踏步地向前发展。作为一名幼儿园的教研工作者，需要紧跟时代发展步伐，在自己的园本教研上探索出适合本园的教研模式，提升教师的专业素养，促进幼儿身心健康和个性化发展。

DOI rdxmvvlk4l/6505773

作者项素娟

机构地区温州市瓯海区瑞鸿锦园幼儿园

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词幼儿园园本教研教师专业提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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