摘要
【摘要】古诗词是中国优秀传统文化的结晶，像后人展示了古代先人的才学智慧和文化底蕴。学好古诗词，能够让学生充分了解到中国传统文化的精湛之处，丰富自身的文化内涵，更好的传承和发展中国文化。小学语文是学生初次接触古诗词的阶段，在小学阶段学好古诗词，能够加深学生对古诗词的理解，为学生之后进一步学习古诗词奠定坚实的基础。小学语文是学生学习古诗词的启蒙时期，决定了学生对古诗词的印象和兴趣，对学生学习古诗词极为重要，但目前小学语文古诗词教学仍存在着许多问题，这些问题会削弱学生学习古诗词的兴趣，阻碍学生更加透彻的理解古诗词内容。本文分析了当前小学语文古诗词教学过程中存在的问题，并对解决小学语文古诗词教学问题的对策展开探究。
出版日期
2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
