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生活教育理论下的幼儿园班本课程实践研究——以《小蝌蚪》为例

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摘要摘要：在《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿园区所提出的要求是要保证园区内满足幼儿成长和发展，并通过一定的生活环境和学习环境为幼儿提供更多的实践活动，从而帮助幼儿提升自身的生活经验，满足对幼儿的基本生活阅历培养。幼儿园需要严格按照指导要求中为幼儿教育提出的指导方针，严格实施，并对幼儿的生活教育课程进行严格的规划和管理，为生活教育理论下的课程研究提出有建设性的意见。本文将研究如何以《小蝌蚪》为例，对幼儿的生活教育进行课堂研究。

DOI lde2zrnqd3/5988317

作者李华美

机构地区嵊州市崇仁镇中心幼儿园 312072

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词生活教育课程实践幼儿园教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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