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探讨对话教学在小学数学教学中的应用研究

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摘要摘要：就当前的对话教学发展情况来看，这种教学方式的实施，其最终的目的就是为了能够让学生通过不断的交流和沟通，进而极大地激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，提高学生的学习主动性。从数学这门理论学科的讲述情况来看，在学习的过程中，对于学生自身学习能力的提升必须要引起重视，在这种基础之上，只有稳步强化学生的学习能力和水平，进而为后期学生自身数学成绩的提升创建良好的条件。

DOI 7dmypw1edn/5973830

作者章娇萍

机构地区苍南县第三实验小学

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词对话教学小学数学教学中的应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）