网络环境下英语课程立体化教学模式的探索与研究

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摘要 现代教育技术的发展促进了高等教育的革命,在网络环境下英语教学为适应时代特点、适应学生学习特点发生了新的教学方法及教学模式的变化。通过对学生学习特点的研究,结合传统学习方式,提出了英语立体化教学模式。这种教学模式更加针对学生语言学习心理因素,将语言学习拓展到“课堂-网络-生活”。在学习过程中,学生们可以更加多向度、全方位、立体化的感受目的语。
作者 祝丹
机构地区 不详
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)