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健康教育应用于癫痫患者护理中的有效性研究

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摘要【摘要】目的：探究在癫痫治疗过程中应用健康教育护理手段的有效性。方法：参加研究的80名患儿，抽取时间2021年1月到2021年12月，随机分组，分为研究组、对照组，每组平均40人，统计各项数据，对比最终生活质量。结果：研究组患儿干预后生活质量评分与对照组相比较评分更高，P值＜0.05。结论：在常规护理模式上加入健康教育，患儿预后生活质量明显提升，该项护理方法适合应用到癫痫患儿的护理治疗中。

DOI 2d3rk0r7d9/5929191

作者李海霞

机构地区山西省儿童医院神经内科一病区邮编：030001

出处《护理前沿》 2022年6期

关键词健康教育癫痫患儿护理有效性生活质量

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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