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《中小学教育》
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2022年2期
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面向中学创客教育的教学研究
面向中学创客教育的教学研究
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摘要
摘要:创客教育是传统课堂教学的有效补充之一,它培养创新型人才的教学模式,得到了越来越多教育工作者的关注。本文在“mBlock+Arduino”平台的基础上,浅析了在中学学段素质拓展课程中开展的创客教育。
DOI
pj0ooxwwjy/5877103
作者
安海燕
机构地区
天津市和平区职工中等专业学校 天津市 300020
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
创客教育 mBlock Arduino
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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