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生活化素材在初中数学教学中的应用研究

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摘要【摘要】数学教学生活化是提升数学教学质量与教学效率的重要手段，同时也是新课改理念的体现。在初中数学教学过程中，合理的应用生活化素材，不仅可激发学生学习兴趣，使学生有效的对数学知识进行学习，还利于拉近生活与数学知识之间的距离，提升教学效果，本文对初中数学教学中生活化素材应用价值及具体应用策略进行探讨。

DOI pd5q5ky2d7/5806823

作者曹丽娟

机构地区吉林省东丰县实验中学吉林东丰 136300

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词初中数学生活素材教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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