践行“双减”政策 让科技素养落地生根

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摘要 【内容摘要】我们在科技教育中引入STEM教育理念,践行多种理念并存。经过不断努力,致力于给学生搭建丰富的学习资源共享平台,不断提高学生跨学科融合方式学习,提高运用综合知识解决问题的能力,做有思考、有责任、创新、高质量的科技教育。
作者 陈梅
出处 《教学与研究》 2021年29期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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