核心素养导向下的高中英语阅读教学策略探究

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摘要 摘要:新课改对教育领域提出了更高的要求,更注重学生的全方位发展,这就凸显出学科核心素养培养的重要性。也就是说,在学科素养的导向下,教育领域应积极配合教学调整,高中英语阅读教学也不例外,也应再度调整教学方向,完善教学方式、方法,这样才能保证最终的教学成果,充分满足学生的发展需求。
出处 《中小学教育》 2021年28期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)