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在小学科学教学中培养学生的探索意识

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摘要摘要：孩子天生就是探索家，从出生到慢慢长大，对外界事物总是充满好奇的。不过在孩子逐渐长大的过程中，这种探索精神越来越受到限制，小学生的探索欲望也就不那么强烈了。作为科学教师，一定要利用好科学这门课程，通过科学实验和科学知识等激发学生的探索精神，培养学生的探索意识。

DOI 0dpwz5xk42/5762245

作者问少军

机构地区青海省西宁市沈家寨小学 810013

出处《中国教师》 2021年26期

关键词小学科学探索意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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