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以“快乐读书吧”激发小学低年级学生自主阅读兴趣

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摘要摘要：阅读学习活动的有效开展，能够帮助学生进一步获取信息知识、开阔视野，同时，又能够培养其形成积极的学习态度，激活思维。“快乐读书吧”，作为新课程改革的理念下，教科书当中所添加的一项全新教学栏目，能够有效实现课内与课外教学的相互融合，使语文阅读课程逐渐走向系统化。进而有效帮助学生培养自主阅读的兴趣，搭建课内阅读与课外阅读之间的桥梁，使学生深入领略到阅读世界当中所蕴含的无限乐趣与无限魅力。

DOI 3j7v1xpwj1/5752277

作者牟钰

机构地区甘肃省兰州市城关区雁东路小学 730000

出处《中国教师》 2021年31期

关键词快乐读书吧小学低年级自主阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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