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小学语文阅读教学中读写结合教学模式的运用思考

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摘要【摘要】语文是我国教育体系中最为基础的语言教学科目，而阅读能力则是学生在语文学习、其他学科学习以及未来生活及工作中要具备的基本能力之一，同时写作也是语文教学中的重要内容，是考查学生表达能力、语言运用能力的重要方面。培养小学生阅读、写作能力是当今小学语文教学的重点任务，读写结合在阅读、写作教学中有怎样的价值、其实施现状如何以及该怎样合理的应用，笔者在本文中进行了分析。

DOI 0dpwqv0042/5669793

作者董燕

机构地区淄博市淄川区张庄中心小学山东省淄博市 255100

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词小学语文阅读教学读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）