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大班户外体育游戏大循环的实施与探究

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摘要摘要：户外体育游戏是幼儿园阶段中较为重要的活动安排，也十分符合幼儿园阶段孩子的心理特征和发展特点。户外体育游戏有别于传统的简单的幼儿游戏，它不仅能够锻炼幼儿们的心理素质和体能素质，同时也是孩子们在幼儿园生活与学习的调味剂。户外体育游戏的设置与安排会对幼儿的个性产生重要的影响。因此，本文将从大班体育户外游戏大循环的场地与设计、对于运动量的控制、活动规则与安全规范这三个方面展开探讨。

DOI g4qk0z5o48/5658696

作者邓秋婵

机构地区 (广东省佛山市南海区罗村芦塘幼儿园，广东佛山 528248)

出处《中国教师》 2021年18期

关键词大班教育户外体育游戏大循环实施与探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）