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用心设计减负增效

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摘要【摘要】校本作业是教师根据本校学生的情况量身设计的，适合本校学生的作业，是学校教学实现“减负增效”的重要手段。教师在进行校本作业的编制时，要关注课程标准及教学目标，去粗存精，让校本作业更有针对性；注重联系实际生活，让学生更感兴趣；注意分层设计，因材施教；关注开放题，培养学生的发散思维和创新思维。

DOI lde5zkped3/5655517

作者吴芳

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词校本作业针对性生活化层次性开放性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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