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如何在小学数学教学中有效渗透数学思想方法

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摘要摘要：在具体的数学教材内容当中，其包含的数学思想方式尤为丰富，在实际教学阶段，老师必须要新将新课标的教学要求及标准落实到实处，坚持以数学知识为前提条件，掌握其知识体系当中所蕴含的数学思想方式，让二者能够保持良好的渗透融合状态，总结教学经验，挖掘教材当中蕴含的数学思想方法，解决学生有关数学思想方面的问题。

DOI wjv21y69d7/5651398

作者马振卓

机构地区库车市牙哈镇中心小学新疆库车 842000

出处《基础教育课程》 2021年16期

关键词小学数学教学渗透数学思想方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）