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小学高段班主任德育教育工作优化策略研究

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摘要摘要：随着社会的不断发展，小学教育工作已成教育体系十分重视的问题。小学高段学生的思维和智力尚处在发展中的阶段，帮助学生建立完善的认知体系，加强班级德育管理力度，这是身为班主任最根本的责任。为此，小学班主任要改变以往的教育理念，从不同角度及层面出发，关注学生在学习和生活上的发展动态，更好的研究德育教育工作的优化策略，用德育教育来感化学生，这也为社会未来长治久安、和谐稳定的发展具有重要现实意义。

DOI g4qrmxqzj8/5613872

作者斯幼敏

机构地区浙江省诸暨市陶朱街道西湖小学 311800

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）