摘要
摘要:随着科技的进步,微课的运用在教育界掀起一片新的热潮,微课的开发与运用受到了教育界人士的广泛关注,微课是依据网络信息技术开展教学活动的一种新型教育方法,可以记录教师围绕教学重点展开的前后教学过程,宏观上看,微课包括观看教学视频、教学导图与课后练习,从微观上看,微课是指用观看教学视频的方式上课,完成教学任务。道德与法治课中的时政分析是提高学生核心素养,让学生了解我国现实情况的重要途径,本文主要讲述了微课在核心素养下时政教育的运用。
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)