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对小学藏语文习作教学的分析与思考

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摘要摘要：小学藏语文教学中一个重点就是习作教学，它既是小学生综合运用藏语能力的体现，也是培养藏语核心素养的重要途径。目前，小学藏语教学还存在一些问题。这些问题在一定程度上影响了习作的教学效果。传统的教学观念、学生跟猫画虎、作文内容缺乏内涵和情感，是小学藏文写作教学中存在突出问题。我们教师需要结合这些问题立足实际，找到问题的原因，然后进行有效改进。鉴于此，文章详细论述了小学藏语文习作教学问题，并提出了一些切实可行的举措，旨在能够为教学效果和质量的提升提供参考。

DOI 54y0n211d0/4796176

作者阿忍华彭

机构地区甘德县岗龙乡中心寄宿制学校青海果洛州 814100

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词小学藏语文习作教学分析思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）