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基于核心素养理念下的小学英语单元整体教学

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摘要摘要：在小学这一阶段，孩子们对于任何事物都充满了好奇，因此在学习的过程当中也会出现许多具有创新性的方法。这时教师应当适当的进行借鉴，以此来提出更加适合学生进行学习英语的有效方式，如果教师不能正确利用学生这一特性，那么将会导致孩子们在课堂上无法掌握最为核心的教学内容，最终进行整体学习与核心理念提升的过程中受到阻碍。对此，文章将会以核心素养理念为主要的话题，介绍在核心素养这一本质内容上进行小学英语单元整体教学的相关方式，希望通过文章内容的呈现可以为各位教师的教学带来有效的借鉴。

DOI 0dp2k0o042/5493345

作者俞晓雯

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215125

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词核心素养小学英语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）