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学案引领 导生导学 自主探索——物理课堂教学中学生自主学习能力的培养
学案引领 导生导学 自主探索——物理课堂教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
未填写
DOI
54kk95204k/5480681
作者
王立松
机构地区
浙江省杭州市萧山区第二高级中学,浙江 杭州 311251
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年18期
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