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课堂教学中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要：对于小学生来说，能够做到自主学习是一种很好的习惯，也是培养学习思维的最佳方式。数学新课程标准中明确指出，单纯地模仿与记忆并不是有效的教学活动，只有将自主探究、动手实践、交流合作三者相结合，才能够帮助学生更好地学习数学。因此，我们一定要重视数学课堂中学生自主学习能力的培养，为学生提更多的时间和空间去思考、去实践。下面，本文将结合日常的教学实践，深入地探究培养课堂教学中学生自主学习能力的具体方法。

DOI rdx279z9jl/5088049

作者樊刚

机构地区陕西省宝鸡市眉县第五小学 722300

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词自主学习能力小学数学自主探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）